Samper de Caicedo, Carmen Inés, Patricia Perry, Leonor Camargo, y Óscar Molina. «Un Ejemplo De articulación De La lógica Y La geometría dinámica En Un Curso De geometría Plana». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 32 (julio 17, 2012). Accedido noviembre 25, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1863.