Salazar Amaya, Claudia. «¿Qué Aporta La investigación Narrativa a Los currículos De formación De Profesores De matemáticas?». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 49 (enero 1, 2021): 107–122. Accedido noviembre 13, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/13148.