Andrade Maia, Dayane Rejane, y Gabriel Roberto Garcia Levinski. «ARTICULAÇÃO ENTRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E SIMULADORES COMPUTACIONAIS: UMA PROPOSTA DESENVOLVIDA NO PROCESSO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM ENSINO DE FÍSICA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3132–3138. Accedido octubre 20, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14970.