Soler Contreras, Manuel Guillermo, y Mónica Del Pilar Amo Pérez. «ENSEÑANZA DE LA NOMENCLATURA ORGÁNICA EN EDUCACIÓN MEDIA: UNA ARTICULACIÓN DE ARTES Y QUÍMICA QUE FOMENTA UN APRENDIZAJE AUTÉNTICO». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3292–3298. Accedido noviembre 17, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14992.