Carmona-Mesa, Jaime Andrés, Mónica Eliana Cardona Zapata, y Daniel Andrés Quiroz-Vallejo. «DESERCIÓN Y PERMANENCIA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES EN COLOMBIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3456–3462. Accedido febrero 20, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15005.