Momett, Carlos. «CATEGORIZACIÓN Y ESTUDIO DE LA PRACTICA DIDÁCTICA DE LOS PROFESORES DE FÍSICA EN FORMACIÓN INICIAL POR MEDIO DE UNA ISLA INTERDISCIPLINARIA DE RACIONALIDAD (IIR)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 403–409. Accedido abril 9, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15124.