Ernst, Daniela Carolina, Carolina Farias da Costa, y Sandra Elisabet Bazana Nonenmacher. «CARTOGRAFIAS DAS SUBJETIVIDADES DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA QUE ATUAM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA DISCIPLINA DE FÍSICA NO RIO GRANDE DO SUL: PRÁTICAS E SABERES DOS PROFESSORES ». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 575–579. Accedido abril 5, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15155.