Alvaristo Fátima , Eliziane, Jamile Santinello, Lucia Virginia Viginheski Mamcasz, y Rutz Sani Da Silva de Carvalho. «O USO DO DOSVOX NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 979–987. Accedido abril 23, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15223.