Torres Escobar, Adriana Carolina, y Ciro Noé Delgado Zárate. «MAESTROS DE CIENCIAS COMO ARQUITECTOS DE PAZ: TRASCENDENCIA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 1131–1139. Accedido abril 23, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15268.