Vinicius Francisco, Marcos, Elsa Midori Shimazaki, Monica Fürkotter, y Carmen Lúcia Dias. «IMPACTOS DA POLÍTICA MUNICIPAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS NA ÁREA DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 1180–1184. Accedido noviembre 14, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15275.