Lemke, Cláudia Elizandra, y Neusa Maria John Scheid. «A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA E A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 2483–2488. Accedido febrero 27, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15287.