Bedin, Everton. «DICUMBA: UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DO APRENDER PELA PESQUISA CENTRADA NO ALUNO (APCA)». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 1247–1253. Accedido noviembre 25, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15302.