Kreuz, Kelly Karine, y Fabiane de Andrade Leite. «CURRÍCULO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA CONTEUDISTA–CRÍTICA A PARTIR DE DISCURSOS DE PROFESSORES». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 2699–2704. Accedido mayo 6, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15344.