Bardini, Laura, Guilherme Brahm, y Bruno dos Santos Pastoriza. «EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: PROBLEMATIZANDO OS NÍVEIS DE ABORDAGEM DO CONHECIMENTO QUÍMICO». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 1632–1638. Accedido octubre 1, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15398.