Colpo, Camila Carolina, y Judite Scherer Wenze. «ESTRATÉGIA DE LEITURA INTERATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3078–3082. Accedido junio 2, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15439.