Ortegon Moreno, Jhonny Alexander, Jhon Alexander Gallo Ramirez, y Luis Alberto Castro Pineda. «CAMBIOS PARADIGMÁTICOS NECESARIOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS: UN ENFOQUE DESDE LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021): 3326–3333. Accedido septiembre 20, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15450.