Lopes, Jordana Maria, y Leila Inês Follmann Freire. «INDÍCIOS DA BASE DE CONHECIMENTOS PARA DOCÊNCIA EM ARTIGOS DESENVOLVIDOS POR ESTAGIÁRIOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido diciembre 1, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15525.