Gomes Fernandes, Caroline, Isadora Mota Oliveira, y Maria Eunice Ribeiro Marcondes. «UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E EXERCÍCIOS». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Número Extraordinario (noviembre 19, 2021). Accedido abril 7, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15550.