da Costa Silva, Giovanne, y Alisson Antonio Martins. «Adequação Da formação E atuação De Professores: Análise Do Censo Escolar Brasileiro». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 118–121. Accedido mayo 11, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/20998.