Wagner Locatelli, Solange, y Leonardo André Testoni. «Desenhos Como Possibilidade Do Repensar Docente Numa Perspectiva Metacognitiva». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 876–879. Accedido abril 2, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21007.