Trinidad, Oscar, Víctor Furci, Luis Carlos Di Cosmo, y Fedra Rigla. «Enseñanza De Las Ciencias Naturales En El Marco De La Educación Ambiental Integral: Elementos De análisis De Propuestas didácticas Que Abordan El Cambio climático En El Nivel Primario». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 173–176. Accedido abril 7, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21059.