Pineda-Avila, Paula Nataly, Luís-Alfonso Ayala-Villamil, y Álvaro García-Martínez. «Aportes De La relación Entre Historia, Filosofía Y Didáctica De Las Ciencias: Concepciones De Docentes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 55 (enero 10, 2024): 742–745. Accedido noviembre 27, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21067.