Tuyub Sánchez, Isabel, Paola Alejandra Balda Álvarez, y Gabriela Buendía Abalos. «Contextos De significación En La explicación De La construcción Del Conocimiento matemático». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 59 (enero 1, 2026): 266–284. Accedido mayo 4, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/22283.