Muñoz, Liz, Pabón, Teo. «La Controversia científica Como Propuesta De enseñanza Para Fundamentar Las Capacidades crítico-Argumentativas En Docentes En formación De Química». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extra (noviembre 20, 2014). Accedido febrero 17, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3341.