Rojas Quitian, Martha. «Las prácticas pedagógicas En La formación Inicial De Profesores. Análisis Desde La Perspectiva De La construcción Del Conocimiento Profesional Del Profesor De Ciencias». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extra (noviembre 20, 2014). Accedido noviembre 26, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3372.