Camargo, Sérgio, Roberto Nardi, y Iracema B Torcuato. «PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA: A ANÁLISE DO DISCURSO COMO BASE PARA INTERPRETAÇÃO DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DE REGÊNCIA». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 17 (octubre 11, 2005). Accedido mayo 18, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/408.