Ayala Franky, Germàn. «Potencialidades pedagógicas De Los Entornos De simulación, Desde La Perspectiva De La cognición Situada». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 25 (marzo 1, 2009). Accedido septiembre 30, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/468.