Giongo, Ieda Maria, Marli Teresinha Quartieri, Merência Bianca Costa, y Sonia Elisa Gonzatti Marchi. «Formação Continuada De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Reflexões E práticas Na Perspectiva Da alfabetização científica». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 13, 2017). Accedido abril 21, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4519.