Neira, Laura, William Nemeguen, y Manuel Soler. «Alineamiento Constructivo Y Cambio Conceptual Para La enseñanza De Los Estados De agregación De La Materia». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 13, 2017). Accedido junio 22, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4544.