Freire Follmann, Leila Inês, Marcelii Thainá Freiberger, y Tatiane Skeika. «Contribuições à formação Inicial De Professores De química Possibilitadas Por Um Projeto De iniciação à Docência». Tecné, Episteme y Didaxis: TED (octubre 13, 2017). Accedido noviembre 29, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4745.