Espinosa Ríos, Edgar Andrés. «La reflexión Y La mediación didáctica Como Parte Fundamental En La enseñanza De Las Ciencias: Un Caso Particular En Los Procesos De La formación Docente». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 40 (julio 1, 2016): 107–128. Accedido febrero 18, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/6149.