Fuentes Molina, Natalia, y Harold Enrique González Fragozo. «Ambientalización Del currículo Universitario: Un Reto De La ecopedagogía». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 40 (julio 1, 2016): 217–234. Accedido noviembre 5, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/6154.