Rojas Mesa, Julio Ernesto, y Linda Alejandra Leal Urueña. «Affordance: Constructo Para La comprensión Y transformación Del Aprendizaje En Contextos Interculturales». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 42 (julio 1, 2017): 63–77. Accedido septiembre 29, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/6963.