Mut, Paula Natalia, Nora Bahamonde, Eduardo Enrique Lozano, y Maria Cecilia Cremer. «El Desarrollo De Una línea Disciplinar Para La enseñanza Del Modelo De presión Arterial En La formación Del Profesorado En biología». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 47 (enero 1, 2020): 143–159. Accedido noviembre 13, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/7920.