Ibáñez, Sandra Ximena, y Carmen Alicia Martínez. «1B138 ¿Qué Conocimientos Profesionales Del Profesor Se Favorecen En La formación Inicial De Los Profesores De química En El Contexto De Las prácticas pedagógicas?: Aportes De Profesores Asesores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 15, 2018). Accedido noviembre 8, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8887.