Villada Salazar, Claudia Patricia, y Francisco Javier Ruiz Ortega. «2A013 La Argumentación Multimodal En La Enseñanza De Las Ciencias, Un Aporte a La Formación Inicial De Docentes». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 15, 2018). Accedido noviembre 26, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8895.