Borges, Larissa Caroline Silva, Angélica Cristina Rivelini-Silva, Enio de Lorena Stanzani, y Ana Paula Hilário Gregório. «4B002 Contribuições Do PIBID Para a construção Da Identidade Docente De Uma Licenciada Em química». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 18, 2018): 1–6. Accedido abril 10, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9016.