Oyanedel, J, C Duque, R Jara, y C. Merino. «S204 El Proceso De mentoría Como Estrategia Para La construcción De Conocimiento Profesional Docente En El Contexto De Las prácticas pedagógicas En La formación Inicial De Profesores». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 22, 2018). Accedido mayo 29, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9185.