Sousa, Poliana G, Elissa Massena, y Maxwell Siqueira. «S302 A situação De Estudo No Contexto Da formação Permanente De Professores: Um Olhar Para O Desenvolvimento Profissional Docente». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 22, 2018): 1–6. Accedido noviembre 12, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9187.