Rodríguez-Pineda, Diana Patricia. «S603 La práctica Docente Analizada Desde La Naturaleza De La Ciencia: Reflexiones a Partir De Un Curso De formación De Profesores De Física». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. Extraordin (noviembre 23, 2018). Accedido abril 24, 2026. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9199.