Hoyos Salcedo, Efraín Alberto, Cesar Augusto Acosta Minoli, Jorge Hernán Arisitzabal Zapata, Monica Johana Mesa Mazo, Carlos Andrés Trujillo Salazar, Julian Andrés Rincón Penagos, Ángel Gutiérrez Rodríguez, y Adela Jaime Pastor. «Influencia De Un Software Educativo En La consolidación Del Aprendizaje De Superficies cuádricas». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 49 (enero 1, 2021): 123–142. Accedido septiembre 20, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9574.