Acosta Gempeler, Martín Eduardo. «Dificultades De Los Profesores Para Integrar El Uso De Cabri En Clase De geometría». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 28 (julio 26, 2010). Accedido febrero 22, 2025. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1074.