Ortega , Jorge Mario. «El Conocimiento tecnológico pedagógico De Contenido (TPCK): Un análisis a Partir De La relación E integración Entre El Componente tecnológico Y Conocimiento pedagógico De Contenido». Tecné, Episteme y Didaxis: TED, no. 47 (enero 1, 2020): 249–265. Accedido noviembre 26, 2024. https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/11339.