1.
Amórtegui E, Correa M, Valbuena Édgar. Prácticas de campo planificadas en la formación inicial de futuros profesores de biología y su aporte a la construcción del conocimiento profesional: el caso de primer semestre. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 13 de octubre de 2009 [citado 12 de noviembre de 2024];. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/185