Mármol Pitalua ID, Doria López KDC, Flórez Nisperuza EP. PENSAMIENTO CRÍTICO EN PROFESORES DE CIENCIAS A PARTIR DE LA INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 20 de octubre de 2024];(Número Extraordinario):3160-5. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/14974