Salamanca Céspedes JE, Gallego Torres AP. LA ACCIÓN DE LOS PROFESORES DE INGENIERÍA EN LA EDUCACIÓN EN ENERGÍAS RENOVABLES NO CONVENCIONALES. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 11 de diciembre de 2024];(Número Extraordinario):328-34. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15111