Rodrigues M de P, Araújo Queiroz MB, Fernandes Florêncio de Araújo M. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA VISÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DA REGIÃO NORTE DO BRASIL. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 6 de mayo de 2026];(Número Extraordinario):687-92. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15175