Pacheco Aguilar AR, Lorduy Flórez DJ, Páez García JC. CRITERIOS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA UTILIZANDO SIMULADORES PhET ASOCIADOS A EXPERIENCIAS DE LABORATORIO PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 21 de octubre de 2024];(Número Extraordinario):727-33. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15181