Nappa N, Pandiella S, Diaz LB, Quiroga Tello GM, Herrera NE. APRENDIZAJE INVERTIDO EN PRÁCTICOS VIRTUALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 22 de abril de 2026];(Número Extraordinario):819-24. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15198