Johansen LC, Soares Silva T. IMPLICAÇÕES DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA VOLTADA PARA UMA FORMAÇÃO POLÍTICA E DIVERSA. Tecné. Episteme. Didaxis: TED [Internet]. 19 de noviembre de 2021 [citado 4 de abril de 2026];(Número Extraordinario):1116-20. Disponible en: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15266